Inleiding

Leren gaat vaak vanzelf (onbewust). Bewust iets leren is een ander verhaal. Laat staan dat jij een ander iets dient te leren. Jouw aanpak is dan vaak dezelfde aanpak zoals jij ook dingen hebt geleerd. Maar wat nu als juist die aanpak, welke vaak succesvol is, niet werkt. Wat doe je dan?
 

Het basis leertraject Praktijkopleider gaat een stap verder dan het ‘even iemand iets leren’. Het leertraject leert je de basisvaardigheden hoe je een collega effectief en efficiënt kunt begeleiden op de werkplek. De vaardigheden die je leert kun je direct toepassen in de praktijk. Het leertraject gaat ook over je persoonlijke visie ten aanzien van begeleiden, hoe je zelf dingen hebt geleerd, hoe je anderen kan motiveren en inspireren, hoe je een duidelijke instructie geeft en het geeft je inzicht in je ambities als begeleider. Het leertraject vergt de nodige zelfreflectie en bied je vanaf het begin tot het einde van het leertraject de nodige eyeopeners en vooral praktische handvatten. Je wordt uitgedaagd controle en verantwoordelijkheid te nemen over je eigen manier van begeleiden.

Iets voor jou
 

Het basis leertraject is bedoeld voor zowel beginnende praktijkopleiders als praktijkopleiders met enige ervaring. De beginnende praktijkopleider krijgt handvatten om op een effectieve manier lerende collega’s (bijvoorbeeld BBL studenten of nieuwe collega’s) te begeleiden.
De ervaren praktijkopleider krijgt een flinke opfrisser wat betreft begeleidingsvaardigheden.
Ook wordt de ervaren praktijkopleider een ‘spiegel’ voorgehouden die confronterend kan zijn, maar vaak verassend leerzaam is.

Het leertraject is gericht op het ontwikkelen van de competenties van de praktijkopleider. Het leertraject is een combinatie van theorie en praktijk. Deze combinatie zorgt ervoor dat je begrijpt hoe begeleiden in z’n werk gaat en dat je het direct toe kan passen. 

Een paar onderwerpen die aan bod komen in basis leertraject zijn:
 

• Effectief begeleiden
  Je leert drie verschillende manieren om te begeleiden. Deze drie manieren zijn
  een logisch gevolg van welke werkopdracht jij aan je lerende collega geeft.
   
• De begeleider als coach
• Je leert om op een coachende manier lerende collega’s te begeleiden. Je ontdekt het geheim van een goede coach.
   
• Doelgericht begeleiden
  Je leert om doelgericht te begeleiden en welke relatie het doel heeft met een functieprofiel en/of mbo-kwalificatie (een mbo-opleiding). Zonder een gericht doel
  creëer je onduidelijkheid bij je lerende collega.
   
• De begeleider als instructeur
  Je leert om een duidelijke en effectieve instructie te geven. Je leert dat er een aantal stappen zijn wanneer je instructie geeft en wat het effect is als je een stap overslaat.n je benieuwd of dit leertraject bij je past? Plan een gratis telefonisch gesprek met een begeleider van het leertraject!

Plan een adviesgesprek met een leercoach 

Ben je benieuwd of dit leertraject bij je past? Plan dan een adviesgesprek met een begeleider (leercoach) van het leertraject.

e

Praktische informatie

Doorlooptijd

Het leertraject wordt in 3 dagdelen verspreid over 2 à 3 maanden gegeven.

Lestijd workshop (onze suggestie)

• 9:00 – 12:30 uur of 13:00 – 16:30 uur.

Aantal deelnemers

• Maximaal 4 deelnemers.

Locatie

• Het leertraject kan incompany (bij jullie in het bedrijf) of op een andere (externe) locatie verzorgd worden.

Deelnameprijs

De deelnameprijs is inclusief telefonisch intakegesprek, lesmap met readers, drie workshops van een dagdeel, workshopmaterialen, voorbereidende opdrachten, praktijkopdrachten, e-coaching. In de brochure staan de tarieven vermeld.

Incompany leertraject bij uw bedrijf?

Bent u benieuwd of dit leertraject bij uw organisatie past? Wij gaan hier graag met u over in gesprek. Via onderstaande knop kunt u ons een bericht sturen. Of u kunt ons telefonisch benaderen op nummer 033-369 00 43.e